درک چگونگی ترجمه دانش تشریحی و کاربرد مکانیک بدن سناریوهای پویا با مشتریان واقعی و حرکت اغلب برای دانشجویان فیزیوتراپی یک چالش است.نتایج یک مطالعه آزمایشی نشان داد که استودیوی واقعیت افزوده ایجاد یک تجربه تدریس و یادگیری جذاب و تسهیل ارتباط بین استاد و دانشجویان خواهد بود .
برای مطالعه مقاله روی لینک زیر کلیک کنید.
An Alternative Method for Anatomy Training: Immersive Virtual
Reality
Augmented reality learning environment
for physiotherapy education